sábado, 18 de abril de 2015

Análisis de peliculas.

Reflexión personal sobre las películas proyectadas :-) 




Película: EL SECRETO
Lugar: Auditorio
Fecha de proyección 24/02/15


Gracias a LA PELÍCULA EL SECRETO, puedo abrir un mundo nuevo ante mis ojos,  desde  este momento  llevare  a cabo el método de lo aprendido para lograr  mis triunfos con éxitos y esfuerzo, ya aprendí por medio de esta película que lo cultivado con los pensamientos positivos surgen de una manera inesperada por parte de Dios y el universo.
Ya se que nosotros los humanos solo podemos ver la realidad con contrastes, bueno-mala, positiva o negativa, la vida es una larga lección de humildad y hay que escucharla. Generalmente, es nuestro ego el que define sus propios deseos, aunque no siempre coinciden con los verdaderos deseos del alma. Creo que la ley de la atracción es una ley, muy real  por las respuestas que se obtiene mediante el deseo de cada quien.

Según lo que pude comprender de la película  es que manteniendo imágenes en nuestra mente, creamos; lo que vemos materializado  en nuestro pensamiento; esto sucede y en la mayoría de las personas.
En la película nos dice también  que si nos vemos en abundancia, eso es lo que atraemos.  Si mantenemos en nuestra mente lo que deseamos, lo vemos, vivimos, disfrutamos, nos alegramos, damos gracias como si ya existiera: Eso se hará realidad, recordemos que  todo pensamiento tiene una vibración.

Por ejemplo  si tenemos unas deudas y seguimos pensando, preocupado, triste: eso es lo que creamos, porque eso lo está activando nuestro  pensamiento, allí nos muestra de que  Nuestro pensamiento es el imán que atrae eso que tenemos en nuestra mente. 

También nos habla de las emociones, que hay emociones que nos hacen sentir culpabilidad, enfado, frustración, emociones negativas, de mala frecuencia o malas ondas, indican que lo que estamos pensando no está de acuerdo con lo que deseamos.
De acuerdo a nuestra manera de sentir, el universo corresponderá a ese sentimiento interno.  Estos pensamientos y sentimientos negativos pueden ser cambiados, por los positivos.
Por eso que desde ahora mis deseos se lo pediré a Dios y  al universo, escribiré mi deseo en tiempo presente. 
Ahora solo me queda darle  Gracias a mi Dios Todo poderoso por mi alegría, felicidad y plenitud, estoy verdaderamente emocionada porque ya comprendí de qué manera podre vencer los pensamientos negativos y confusos.
Ya se que el universo siempre emite una respuesta. Convirtiendo  nuestro sueños en realidad, adquirimos una fuerza y fe necesaria para crear aún mayores deseos y sueños que tal vez creemos que son imposibles. 


Película: Película: Guerreo Pacifico
Fecha: De Proyección 26/02/15
Lugar: Auditorio


El Guerrero Pacífico  es una Película de superación.

La cual nos deja una enseñanza  de  que debemos aprender a vivir cada instante como fuese el ultimo día, porque  el tiempo es único y valioso.
Muchas veces dejemos de lograr cosas positivas en la vida por causas de los pensamientos y acciones.
Debemos dejar el pasado para vivir el presente sin que nos cohíba los comentarios y malos deseos de las demás persona, porque el éxito y triunfo esta en el pensamiento de cada ser por eso es necesario entender  y saber que la clave del verdadero guerrero es vivir el presente y dejar de angustiarse por el futuro. 

Para finalmente sentir  así la delicia de vivir, y a la vez, experimentar cada segundo de ese maravilloso momento de hacer lo que más nos gusta y nos apasiona.
 Por eso es necesario  recordar que nuestras limitaciones y nuestros éxitos estén basados con frecuencia en nuestras expectativas respecto a nosotros mismos. Lo que la mente cree, el cuerpo lo transforma en resultados.

Película: Taare Zameen Par
Fecha: De Proyección 03/03/15
Lugar: Auditorio


Realmente esta película es muy hermosa, he visto varias películas, pero como esta nunca que me  ha conmovido tanto el  corazón, sé que ha sido  una lección de moral para todos pero principalmente para nosotros que nos estamos preparando en la docencia.
 Como una reflexión personal puedo decir  que Taare Zameen Par me  deja una enseñanza extraordinaria, para  experimentar diferentes maneras de enseñar hasta que todos los niños aprendan de la mejor manera.  Sé que nuestra excelencia está en  el arte de enseñar y romper paradigmas, crear estrategias que nacen del corazón.

Tenemos que saber también que la dislexia es la dificultad en la lectura que imposibilita su comprensión correcta. Erróneamente el término se aplica a la dificultad para una correcta escritura. 
Es por eso que nuestro pequeño protagonista Inu, quien sufría de dislexia  se le presentaba  dificultades en todos los grupos sociales en los que se produce el proceso de socialización. 

En todas las formaciones sociales en las que son una amplia transmisión de pautas culturales, en su seno familiar, en su escuela y en la relación con sus compañeros y en su nueva escuela.  El niño está determinado por sus docentes y sus directivos, para cumplir con las reglas, cumplir horarios, tareas, la institución está marcada por tres reglas aun así el director por su parte recibía quejas de los docentes sobre Inu, ya que no cumplía con las reglas de la institución.

Esta situación cambia, cuando el profesor de arte le hace ver que el niño tiene un problema de dislexia, que solo necesitaba  un apoyo particular,  y ayuda por parte de los docentes.

en la escena  pudimos ver  que  el profesor Aamir Khan capta el interés del niño a través de  una historia relacionada con las misma dificultades   pero los protagonista de esos relato era nada más y nada menos que Albert Einstein,  Leonardo da Vinci, Pablo Picasso,  entre otros personajes reconocidos mundialmente  que tuvieron problemas con la escritura.

Pudimos ver que con las técnicas utilizadas por el profesor logra cambios  significativos  en el niño fue increíble pero ejemplar.
Para finalizar la escena el  niño inu aprende a leer  y a escribir demostrando su talento en el arte con la ayuda de  su profesor. 


Película ; Detrás de la pizarra
Fecha de proyección : 05/03/15
Lugar: Auditorio
Análisis Personal



Es una película que nos enseña el estilo de enseñanza, evaluación del aprendizaje y comportamiento agresivo que puedan presentar algunos niños en el salón de clases.
Este estilo de enseñanza influye directamente en el aprendizaje escolar  ya que está relacionado con la manera cómo el individuo se compromete, se orienta o combina varias experiencias educativas.

En la película mencionada, se narra la historia verdadera de  una  docente  llamada Stacey Bess que ocurrió en el año 1987, cuando ella se hizo cargo de una escuela improvisada y se convirtió en aquel ejemplo de personas que no se dejan vencer tan fácilmente, o en el ejemplo de personas que dan todo por una causa y luchan por ella hasta que logra su objetivo final.
 Stacey combate las lágrimas y el malestar  al ver la escuela en donde iba a trabajar luego  con el apoyo de su esposo, y vincula también a las familias de los estudiantes  logrando la participación,  armonía y una excelente convivencia entre ellos mismos.
Finalmente logra  convertirse en defensora de los niños. Ella misma limpia, pinta y decora el “aula” con la ayuda de un estudiante ansioso que logra involucrar en su programación académica.


Es una Hermosa película fue como un regalo para el Alma, Esta combinación de estilos de enseñanza nos conduce como futuros docentes a mejorar la forma de motivar y la calidad de la enseñanza.

Conceptos de silencio entre otros

  
1) EL SILENCIO 

Es la ausencia del sonido, y también lo puedo definir como un encuentro consigo mismo es decir que es escucharse el corazón y colocarse en estado de alerta. Es una habilidad que se desarrolla con la práctica, el silencio ayuda a neutralizar el pensamiento negativo.

 La importancia de la práctica del silencio es necesaria para obtener mejores resultados de todo lo que deseamos hacer y lograr en nuestra vida cotidiana.
Fuentes consultadas:  www.google.com : definición de silencio
2) ESTADO DE ALERTA
Hace referencia a una situación de vigilancia o atención. Es decir que es la acción inmediata o reacción instantánea que se produce cuando se esta en una posible situación peligrosa o de amenaza, en este estado de alerta se activan los cinco sentidos que disponen a la reacción.    
SU IMPORTANCIA:Ayuda a desarrollar dimensión humana, espiritual, mente, cuerpo.
 fuentes: https://definicion.dealerta.

3)LA MEDITACIÓN 
Es aquella que describe la práctica de un estado de atención concentrada, sobre un objeto externo, también permite pensar detenidamente con atención cuidado y reflexionar sobre nuestras consecuencia y actos.
 Fuentes: www,wikipedia.com


4) FORMACIÓN DEL SER:  


Es la formación humana que se relaciona con el desarrollo de actitudes y valores que impactan en el crecimiento personal y social del individuo. Por lo tanto un sujeto formado desde la dimensión humana, actúa con esquemas valores, coherentes. Un ser reconoce su papel en la sociedad  sociedad.                                                                     Fuentes: www, monografia.com: Publicado y enviado por Nestor en Salamanca desde 2004  


5) PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA 

Es la planificación del proceso de enseñanza-aprendizaje para la cual el docente elige las técnicas y actividades que puede utilizar a fin de alcanzar los objetivos de su curso.

Fuente. www.monografias.com

Publicado por el centro de tesis y recursos educativos mas amplios de la red 





6)ESTRATEGIAS


Según G. Avanzini (1998). Considera que las estrategias didácticas son herramientas claves para un buen desempeño  es decir que es el proceso de enseñanza-aprendizaje la cual le permite al docente elegir las técnicas y actividades que puede utilizar a fin de alcanzar los objetivos de su curso.




7) LA EVALUACIÓN
Según  Pila Teleña dice que consiste en una operación que se realiza dentro de la actividad educativa y que tiene como objetivo alcanzar el mejoramiento continuo de un grupo de alumnos. A través de ella se consigue la información exacta sobre los resultados alcanzados por ese alumno durante un período determinado, estableciendo comparaciones entre los objetivos planeados al inicio del período y los conseguidos por el alumno.

 http://definicion.de/evaluacion/#ixzz3cU4HxaDf



8)PEDAGOGÍA SISTÉMICA

Es un movimiento educativo que recolecta los vínculos entre padres, docentes y estudiantes a favor de la vida y de las nuevas generaciones, cuya aplicación se fundamenta principalmente en las aportaciones de Bert Hellinger (2001) con las metódica de constelaciones familiares, como una nueva manera de mirar los  cambios profundos en la forma de pensar y actuar dentro del quehacer educativo según Olvera Angélica (2011). 

ROLES QUE DESEMPEÑAN LOS DOCENTES 
El rol del docente es de tecnólogo, un ingeniero capaz de cambiar las conductas.
9) ROL DEL DOCENTE INVESTIGADOR
10) ROL PROMOTOR SOCIAL
11)ROL DEL ORIENTADOR
12) ROL MEDIADOR
13) ROL GERENTE EDUCATIVO
Según Inciarte citado por González (2010), dicho rol se refiere a las acciones del docente para desarrollar los procesos administrativos de una organización educativa.